J'ai déjà un enfant dans une école du CECCE et je désire en inscrire un autre et j'ai un compte Aspen. J'ai déjà un enfant dans une école du CECCE et je désire en inscrire un autre mais je n'ai pas de compte Aspen. Je n'ai pas d'enfant dans une école du CECCE et je désire en inscrire un.

Capsules nouvelles

Projet de mathématiques entre des élèves du Liban et de l'École secondaire catholique Pierre-Savard

​Dans le cadre du cours de mathématiques de la 10 e année dans la classe de Mme Litissia Abi Abdallah, les élèves de l’école secondaire catholique Pierre-Savard vivent une occasion de collaboration avec une classe du Collège St-Roch de l’ordre Libanais Maronite. Donc, les élèves travaillent en équipe Canada-Liban sur un projet de mathématiques portant surtout sur la trigonométrie.

Au début de l’année, le surintendant, M. Jason Dupuis, a offert cette idée d’échange afin de permettre aux élèves de tisser des liens à l’aide de la technologie. Il y a quelques semaines, les élèves des deux écoles ont réussi leur première rencontre virtuelle via Skype où ils se sont présentés. Par la suite, les élèves de chaque équipe ont échangé leurs cordonnées afin qu’ils puissent entamer leur projet. Malgré le délai entre les créneaux horaires, les élèves ont réussi de collaborer sur le projet. Parfois, le contact se faisait durant le cours de mathématiques et d’autres fois en soirée ou en fin de semaine. Les élèves se sont dédiés à compléter le projet en équipe.

À l’école secondaire catholique Pierre-Savard, c’est la première fois qu’un projet semblable est mis à l’œuvre, mais les élèves ont démontré un engagement et une ouverture d’esprit face à l’idée. De plus, le projet leur a permis d’explorer la beauté des mathématiques autour du monde ainsi que l’ampleur de la francophonie.

 

 

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