J'ai déjà un enfant dans une école du CECCE et je désire en inscrire un autre et j'ai un compte Aspen. J'ai déjà un enfant dans une école du CECCE et je désire en inscrire un autre mais je n'ai pas de compte Aspen. Je n'ai pas d'enfant dans une école du CECCE et je désire en inscrire un.

L'APPRENTISSAGE PAR LE JEU AU COEUR DE L'ACTION

Voici quatre suggestions de jeux à faire avec votre enfant. Ces activités s'adressent aux jeunes de la maternelle et du jardin d’enfants, âgés de 3,5 ans et plus. En y prenant part, vous appuierez votre enfant dans toutes les sphères de son développement, incluant l’apprentissage de la langue française. Amusez-vous bien!


En 2010, le ministère de l’Éducation de l’Ontario a amorcé la mise en œuvre provinciale du Programme de la maternelle et du jardin d'enfants (PMJE). Nous continuons ainsi de bâtir sur notre expérience dans la livraison de ce nouveau modèle. L’équipe pédagogique (enseignante et éducatrice de la petite enfance) travaille en collaboration étroite en partageant la salle de classe et le temps avec les enfants. Pour toutes classes de 15 enfants ou moins, une enseignante seule assure la livraison du programme.

Les salles de classe de la maternelle et du jardin sont dotées d'aires d'apprentissage où on retrouve du matériel permettant le jeu individuel ou en grands et petits groupes. La manipulation, l’exploration, le jeu et l’enquête offrent à l'enfant la possibilité de choisir parmi toute une gamme de matériel d'apprentissage afin de lui donner le goût d'apprendre.

L’apprentissage des enfants est planifié, évalué et communiqué en fonction de quatre domaines et sont conçus pour refléter la manière intégrée dont l’apprentissage se fait par le jeu et l’enquête en maternelle et au jardin d’enfants. Ils permettent à l’enfant de développer les attributs et les attitudes pour devenir une citoyenne ou un citoyen responsable et actif et de contribuer à la société. Ces quatre domaines sont les suivants :

  1.  Appartenance et contribution;
  2.  Autorégulation et bien-être;
  3.  Manifestation des apprentissages en littératie et en numératie;
  4.  Résolution de problèmes et innovation.

Pour en apprendre davantage sur l'apprentissage des enfants par le jeu, cliquez ici.

 

CONSEILS POUR PRÉPARER MON ENFANT À LA MATERNELLE

Débuter la maternelle ou le jardin d’enfants: une aventure excitante et un nouveau départ pour vous et votre enfant. L’école catholique de langue française est un lieu de présence et d’affirmation francophone en Ontario.

Dès le moment de son inscription au programme de la maternelle et du jardin d’enfants jusqu’à l’obtention de son diplôme d’études secondaires de l’Ontario, votre enfant s’éveillera et s’ouvrira à la francophonie et à la catholicité, ce qui contribuera à l’affirmation de son identité comme francophone catholique.

Dans les écoles catholiques du Centre-Est, la bienveillance vient du cœur; nous y travaillons ensemble, tous les jours, car nous croyons qu’un enfant qui est bien apprend bien.

Pour en apprendre davantage, consultez le livret Bienvenue à la maternelle et au jardin d'enfants élaboré par le CECCE. 

 

 

 

Ensemble pour la réussite
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