| Apprentissage virtuel : Les écoles secondaires de langue française de l’Ontario prennent le virage technologique | | | | le mercredi 28 avril 2010OTTAWA – Le Conseil des écoles catholiques du Centre-Est a procédé au lancement du Consortium d’apprentissage virtuel de langue française de l’Ontario en compagnie des représentants des 12 conseils scolaires de langue française de l’Ontario et de ses partenaires. Le Consortium d’apprentissage virtuel de langue française de l’Ontario est un regroupement des 12 conseils scolaires de langue française de l’Ontario, qui travaillent ensemble pour livrer une panoplie de cours en ligne et des ressources pour intégrer les technologies en salle de classe. Le Consortium vise également à développer les compétences du XXIe siècle chez les élèves des écoles secondaires francophones de l’Ontario.Par le biais du Consortium, les programmes scolaires sont plus accessibles et plus équitables pour les élèves francophones de la province. Ceux qui ont découvert leur passion et veulent suivre des cours spécifiques qui ne sont peut-être pas offerts dans leur école peuvent le faire par le biais de la technologie. Les élèves qui ont des conflits d’horaires, ou qui apprennent mieux à leur rythme ou de façon autonome, ont aussi cette option. C’est un autre moyen d’offrir aux élèves francophones de l’Ontario des solutions qui répondent mieux à leurs besoins individuels.Le Conseil des écoles catholiques du Centre-Est porte la responsabilité du Consortium au nom des 12 conseils scolaires de langue française de l’Ontario. Bernard Roy, directeur de l’éducation au CECCE, est fier des partenariats qui contribuent à la réussite de cette initiative : « La beauté des projets provinciaux comme celui-ci, c’est la synergie qui se crée entre les différents intervenants, et la vision commune qui nous permettent de travailler ensemble, dans un seul but : favoriser la réussite de tous les élèves qui nous sont confiés. »En plus d’offrir un plus grand nombre de cours aux élèves, cette initiative permet à chaque école d’avoir accès à un groupe de 15 enseignants en ligne, spécialisés dans une matière quelconque. « Ce mode de livraison de cours permet à tous les élèves, peu importe leur provenance, d’avoir un accès équitable à une brochette de cours en français » d’expliquer Nicole Cadieux, directrice du Consortium. « Il est faux de penser qu’un élève qui suit un cours en ligne est seul devant son écran. Au contraire, les 15 enseignants en ligne et le personnel accompagnateur mis en place dans les écoles ont le mandat de suivre l’élève ainsi que les autres élèves dans sa classe virtuelle et de les guider dans leur apprentissage. » Une première pour le CECCE, l’événement a également été diffusé en direct sur le site web du Consortium, le www.apprentissageenligne.org.Avec près de 19 000 élèves fréquentant 38 écoles élémentaires, 10 écoles secondaires et son école pour adultes, le Conseil des écoles catholiques du Centre-Est est le plus important réseau canadien d’écoles de langue française à l’extérieur du Québec.– 30 –Renseignements :Céline Bourbonnais – Agente aux communications – Ligne médias : 613 746-3525 - Courriel : quesnc@ecolecatholique.ca | | | |
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